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資料種別著者タイトル別タイトル掲載誌等発行日
bulletin (article)2012年度社会教育研究室大学院ゼミ現代の限界線(ほとり)に立ち「深い声」を聴きとる : 社会教育からの挑戦Standing on the limits of late modern, Listen to "polyphonic voices" : Challenge from adult and community education社会教育研究2013年 4月25日
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