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遊びの中での想像と情動―KODOMO project プレイショップ報告⑶「月の探険」―

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2005-97-181.pdf1.12 MBPDFView/Open
Please use this identifier to cite or link to this item:https://doi.org/10.14943/b.edu.97.181

Title: 遊びの中での想像と情動―KODOMO project プレイショップ報告⑶「月の探険」―
Other Titles: Imaginative Action and Emotional Engagement in “Exploration for the Moon”Play : The Third Report for Play-shop of KODOMO Project
Authors: 石黒, 広昭1 Browse this author
内田, 祥子2 Browse this author
小林, 梓3 Browse this author
東重, 満4 Browse this author
織田, 由香5 Browse this author
Authors(alt): ISHIGURO, Hiroaki1
UCHIDA, Sachiko2
KOBAYASHI, Azusa3
AZUMA, Shigemitsu4
ORITA, Yuka5
Keywords: 遊び
劇化
想像
情動
プレイショップ
Issue Date: 20-Dec-2005
Publisher: 北海道大学大学院教育学研究科
Journal Title: 北海道大学大学院教育学研究科紀要
Volume: 97
Start Page: 181
End Page: 223
Abstract: 2005年度第一クールの調査目的はファンタジー遊びの中で,子ども達の挑戦的な経験がどのように子ども達を育て,そうした経験が何を発達させるのか調べることであった.第一クールは五月から七月まで行われ,テーマは月探険である.この第一クールからは「こどもクラブ」と呼ばれるメンバー制が採用され,12名の子どもが参加した.そこには年長5名,年中6名,年少1名が参加した.その内,7名が女児で,5名が男児である.大人は6名が参加した.その内,2名は宇宙研究所の研究員という主要な役割を担った.彼女らはプレイショップの始まりでは「こどもクラブ」の先生だが,途中から急に宇宙調査隊員に変身した.彼女たちは子ども達にとっては,現実世界と空想世界をつなぐ媒介者として存在した.劇化の中で,子ども達はいくつかのコンフリクトを経験し,現実と虚構,探険への不安と希望といった曖昧な状態に投げ込まれた.子ども達は劇化の中で自分達で問題を発見し,大人に助けられながらそれを解こうとした.本研究では劇化,集団討論,描画を通して子ども達がどのようにストーリーを組み換え,創作していったのか分析した.
Type: bulletin (article)
URI: http://hdl.handle.net/2115/14691
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