第14号 (1995-02 issued)
| 情報ネットワークの対抗的構造と生涯学習計画化：協同ネットワークの位置と役割 | |
| 山田, 定市 | 1-17 |
| 社会教育基礎構造論の課題 | |
| 宮﨑, 隆志 | 19-28 |
| 生涯教育研究の視座に関する考察：労働者教育を中心に | |
| 中囿, 桐代 | 29-40 |
| 『2種類の社会教育主事』をめぐっての一考察：「職としての社会教育主事事件」（高知地判平成5年3月22日判例地方自治116号14頁）を事例に | |
| 内田, 和浩 | 41-57 |
| 生協労働者の主体的力量形成の諸条件に関する一考察：道央市民生協を事例として | |
| 大高, 研道 | 59-81 |