教育委員会制度の発足と教師の専門性論
辻村, 貴洋
Permalink :
http://hdl.handle.net/2115/33935
JaLCDOI : 10.14943/b.edu.105.57
KEYWORDS : 教育自治; 教育委員会; 教師の専門性; 教職員免許; 指導行政
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