CoSTEPにおけるプロジェクト型学習プログラムの開発・運用・評価 : プロジェクト実習「環境学習の場のデザインと評価」を事例として
石村, 源生
Permalink : http://hdl.handle.net/2115/36211
JaLCDOI : 10.14943/34638
KEYWORDS : practitioner;project-based learning;experience learning;science shop;assessment
Abstract
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