Permalink : http://hdl.handle.net/2115/76477

　現在は、大人のための学びの場については、日本でも、社会教育行政による場や、民間企業によるセミナーや講座等の学習機会、そして一般市民相互の学び合いによる機会などがある。 　ここでは、いわゆる社会運動に参加するような人だけではなく、働く現役世代である一般の会社員や自営業者が学ぶ場について取り上げたい。学習の場としてはどのようなものがあるか、また、どのような動機付けでそれに参加しまたは学ぶ場を作り上げていくのか、どのようにその学びの場に出会う機会があるのか、学ぶ中ではどのような課題があるのかを考察する。特に、これまで研究されてきた学習の場の事例では、学ぶことで自らの生活の中での問題解決を図り、人との交流による相互作用から学びを深め、享受する意識から担い手としての意識、そしてまちづくりなど公共的へと変化してきた過程が報告されているが、働く人の学びの場でもそのようなプロセスを踏む可能性があるのか、自分自身の経験と、自ら学ぶ人3人へのインタビューを踏まえ、考察を試みる。