Permalink : http://hdl.handle.net/2115/77552

JaLCDOI : 10.14943/rcccd.14.71

　本稿の目的は、札幌市にある「札幌トモエ幼稚園」に注目し、幼児教育における子どもの発達を保障する視点として大切とされる、「生活環境づくり」実践に着目し、その原理および実践内容を明らかにすることである。