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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
15_p39-44	pdf	346 KB	1,291

論文情報

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アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/13605
タイトル	師範学校編「小學讀本」における科学教材の分析の試み : 「科学に関する識字能力」の観点から
著者	e-Rad_Researcher 70221827 著者名 大竹, 政美
言語	日本語
発行日	1998-03-05
出版者	北海道大学教育学部教育方法学研究室
収録物名	教授学の探究
巻(号)	15
ページ	39-44
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	0288-3511
NCID	AN10116428

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