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      0386-8435
      Publisher:
      北海道大学大学院教育学研究科附属子ども発達臨床研究センター

CONSTRUCTIONAL PROCESSES IN THE SOCIAL INTERACTIONAL ACTIVITY IN THE PEER GROUPS OF JAPANESE NURSERY SCHOOL CHILDREN:AN INTERIM REPORT

SATO, Kimiharu; YUKI, Takaharu

乳幼児発達臨床センター年報, 1997, 19, 51-64

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/25321

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