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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
28_P77-87	pdf	789 KB	1,505

論文情報

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アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/25375
タイトル	RELATIONSHIP BETWEEN PHONEMIC AWARENESS AND SYLLABIC AWARENESS DURING THE INITIAL STAGE OF LEARNING TO READ IN JAPANESE CHILDREN
	日本語を話す子どもの初期の読み学習過程における音素意識と音節意識の関係
著者	著者名 MATSUMOTO, Hiroo 松本, 博雄
言語	英語
キーワード	Phonemic awareness
	Syllabic awareness
	Japanese speaking children
	Reading development
	Development of phonological awareness
発行日	2006-03
出版者	北海道大学教育学部附属乳幼児発達臨床センター
	FACULTY OF EDUCATION, HOKKAIDO UNIVERSITY
収録物名	乳幼児発達臨床センター年報
	RESEARCH AND CLINICAL CENTER FOR CHILD DEVELOPMENT Annual Report
巻(号)	28
ページ	77-87
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	03868435
NCID	AA10426784

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