日本人としてドイツ語教師であることは:授業言語、ネイティヴと日本人、教師の役割改革
藤本, 純子
独語独文学科研究年報, 1998, 24, 56-71
Permalink : https://hdl.handle.net/2115/26072
このアイテムのアクセス数:1,364件(2026-01-17 00:38 集計)
閲覧可能ファイル
| ファイル |
フォーマット |
サイズ |
閲覧回数 |
説明 |
|
24_P56-71
|
pdf
|
959 KB |
1,776
|
|
論文情報
ファイル出力
EndNote Basic出力
Mendeley出力
| アクセス権 |
|
| URI |
|
| タイトル |
|
|
|
| 著者 |
|
| 言語 |
|
| 発行日 |
|
| 出版者 |
|
| 収録物名 |
|
|
|
| 巻(号) |
|
| ページ |
|
| 資源タイプ |
|
| 出版タイプ |
|
| PISSN |
|
| NCID |
|