社会教育計画化と住民の学習過程：アクション・リサーチによる住民参加過程の分析

千田, 忠

社会教育研究, 1997, 16, 33-59

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/28511

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16_P33-59	pdf	2.28 MB	1,914

アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/28511
タイトル	社会教育計画化と住民の学習過程：アクション・リサーチによる住民参加過程の分析
タイトル	Process of Community Adult Education Planning:A Case Study of Bihoro City
著者	著者名千田, 忠 Tadashi CHIDA
言語	日本語
発行日	1997-03
出版者	北海道大学教育学部社会教育研究室
収録物名	社会教育研究
巻(号)	16
ページ	33-59
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	09130373
NCID	AN00231372