高等学校における微積分の初歩としての二次関数の指導過程

大田, 邦郎

北海道大學教育學部紀要, 1982, 40, 31-87

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/29254

このアイテムのアクセス数:1,535件（2026-08-10 04:19 集計）

ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
40_P31-87	pdf	5.18 MB	4,815

アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/29254
タイトル	高等学校における微積分の初歩としての二次関数の指導過程
タイトル	A Program of Tnstruction for the Quadratic Function as the First Step to Calculus in High School
著者	著者名大田, 邦郎 Ohta, Kunio
言語	日本語
発行日	1982-03
出版者	北海道大學教育學部
出版者	THE FACULTY OF EDUCATION HOKKAIDO UNIVERSITY
収録物名	北海道大學教育學部紀要
収録物名	THE ANNUAL REPORTS ON EDUCATIONAL SCIENCE
巻(号)	40
ページ	31-87
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	04410637
NCID	AN00230121