一般教育の新しい局面 自叙伝ではなく歴史としてのカリキュラムの開発 : ポートランド州大学における一般教育改革のケーススタディ
リアドン, マイケル
高等教育ジャーナル, 1998, 3, 47-57
Permalink : https://doi.org/10.14943/J.HighEdu.3.47
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