• Publisher:
      旧 北海道大学国際本部留学生センター
      Description:
      継続後誌 : 　北海道大学国際教育研究センター紀要

      下記の論文は著者の都合により、掲載を見合わせました。
      　  「柳町智治 「マグニチュード推定法」による日本語能力評価. 2001, 5号, p.87-98」
      　  「髙橋彩 留学生会の活動に関する一考察. 2005, 9号, p.69-78」
      　  「髙橋彩 ロックフェラー財団による人材育成 : 1920年代～40年代のフェローシップ・プログラムについて. 2006, 10号, p.58-72」
      　  「中村重穂 興亜院派遣日本語教師の日本語教授法講義録に関する考察. 2008, 12号」

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留学生と日本人学生の「交流」を考える : 「ホリデーイン日高」2010活動報告

青木, 麻衣子

北海道大学留学生センター紀要, 2010, 14, 33-49

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/46741

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論文情報

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アクセス権
open access
URI
https://hdl.handle.net/2115/46741
タイトル
留学生と日本人学生の「交流」を考える : 「ホリデーイン日高」2010活動報告
Activity Report on 'Holiday in Hidaka 2010' : Report
著者
e-Rad_Researcher
10545627
著者名
青木, 麻衣子
Aoki, Maiko
言語
日本語
キーワード
留学生と日本人学生との交流
国際交流
地域交流
留学生支援
発行日
2010-12
出版者
北海道大学国際本部留学生センター
Hokkaido University, Office of International Affairs, International Student Center
収録物名
北海道大学留学生センター紀要
Journal of International Student Center, Hokkaido University
巻(号)
14
ページ
33-49
抄録
近年、キャンパスの「国際化」に伴い、大学では適切な情報の提供および共有が求められている。留学生・日本人学生の交流も、お互いをよく知り摩擦を避ける上では大変重要だと考えられるが、GPA制度の導入や授業時数確保を求める政策動向から、授業以外でそのような場を確保することが難しいのが実情である。本稿は、北海道大学国際本部留学生センターが、外国人留学生・研究員およびその家族を対象に毎年企画・実施している「ホリデーイン日高」という一泊二日の宿泊行事に、今年度（2010年度）初めて日本人学生11名にボランテイア・スタッフとして同行してもらった記録および彼・彼女らの体験談を、活動報告としてまとめたものである。留学生・日本人学生の効果的な「交流」とは何か、またそのためにどのような「きっかけ」が必要か、活動を通して考えてみたい。
The aim of this paper is to report on an overnight domestic trip 'Holiday in Hidaka 2010' which was jointly held by the International Student Center (ISC), Hokkaido University, and the National HIDAKA Youth Outdoor Learning Center. Although 'Holiday in Hidaka' is one of the annual events only for the international students and their families mainly in order to give them some experiences of Japanese Matsuri (festival) culture through participating a summer festival in Hidaka town, 'Hidaka Jukon Matsuri', Japanese students were also allowed to join this 2010 event to facilitate interactions and communications between the international and Japanese students. Both groups of students are interested in and are willing to have exchange activities to know each other, but in fact they do not have many opportunities and time to do so. Therefore, we tried to re-organize this 2010 event to meet their demands and considered what aspects were needed to promote and enhance effective interactions between the international and Japanese students for further activities.
資源タイプ
紀要論文
出版タイプ
Version of Record
NCID
AA11172014