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https://hdl.handle.net/2115/47301

NBLT（ネットワーク活用の言語教育）のための中国語学習支援サイトの構築 : 日本と中国の高校生間の交流型学習者コミュニティー形成

日本語

2011-03-24

109 p.

本研究は、日本国内の高校中国語教育におけるNBLT（Network-Based Language Teaching）（Warschauer & Kern, 2000）導入の効果を探索することを課題とし、日本の高校で第二外国語として中国語を学ぶ学習者を対象に、日本人と中国人の高校生どうしのインタラクション（意味交渉）のための交流型コンテンツを主とする中国語学習者コミュニティーサイトを構築し、授業を実践し、授業中の観察及び学習者に対するオンラインアンケートの結果を分析、考察する。本研究の目的は、NBLT による中国語教育の導入が、高校の中国語学習者のICT 活用技能の向上（パソコンで中国語を読み書きし、インターネットを活用して関連情報の収集や問題解決に取り組む）、意識の変化（気付き）、学習意欲（動機付け）に与える影響を調査し、現状の課題と今後の展望を探索することにより、日本の高校中国語教育におけるICT 活用のコミュニケーション型授業の展開を支援、促進することにある。

修士(国際広報メディア)

修士論文

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