• Print ISSN:
      1882-1669
      Publisher:
      北海道大学大学院教育学研究院
      Description:
      ～第80号：『北海道大学教育学部紀要』

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社会教育研究の対象と方法について　：　社会教育学とは何か

鈴木, 敏正

北海道大学大学院教育学研究院紀要, 2012, 116, 1-27

Permalink : https://doi.org/10.14943/b.edu.116.1

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論文情報

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アクセス権
open access
DOI
https://doi.org/10.14943/b.edu.116.1
URI
https://hdl.handle.net/2115/49932
タイトル
社会教育研究の対象と方法について　：　社会教育学とは何か
その他のタイトル
On the Object and Method of the Study of Adult and Community Education : What is “the Theory of Social Education” ?
著者
著者名
鈴木, 敏正
Suzuki, Toshimasa
言語
日本語
キーワード
社会教育学
実践の学
自己教育過程
社会教育実践
社会教育としての生涯学習
発行日
2012-08-29
出版者
北海道大学大学院教育学研究院
収録物名
北海道大学大学院教育学研究院紀要
巻(号)
116
ページ
1-27
抄録
今日，社会教育研究の存在意義が問われている。こうした中で本稿は，憲法・教育基本法・社会教育法体制のもとでの「社会教育Social Education」の理解と戦後の実践的蓄積をふまえ，「社会教育Adult and Community Education」研究の今日的意義，その対象と方法，「社会教育学」の可能性を提起しようとした。 　まずⅠで，社会教育学を「実践の学」と捉えつつ，「近現代的人格」に始まる「概念的把握」の方向を示し，Ⅱでは，「自己教育・相互教育」を本質とする「戦後社会教育」の再把握を試みる。 Ⅲで社会教育＝「自己教育活動とそれを援助・組織化する実践」の視点を提示した上で，Ⅳでは，戦後の代表的な実践的遺産を整理し，Ⅴでは，地域社会教育実践の分析視点について述べる。 Ⅵでは，「社会教育としての生涯学習」の視点から，今日の社会教育の対象と方法を考察して，Ⅶで実践総括表を示し，3.11 後の展開可能性にふれる。
資源タイプ
紀要論文
出版タイプ
Version of Record
PISSN
1882-1669