閲覧可能ファイル 

ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
web_CoSTEP16_7	pdf	1.47 MB	2,113

論文情報

ファイル出力 EndNote Basic出力 Mendeley出力

アクセス権	open access
DOI	https://doi.org/10.14943/67831
URI	https://hdl.handle.net/2115/57621
タイトル	米国における科学, 技術, 工学, 数学（STEM）分野大学院生への科学コミュニケーショントレーニングの取り組み : AAAS 2014年次大会報告事例からの日本への示唆
	Science Communication Training for STEM Graduate Students in the United States : Suggestions for STEM Higher Education in Japan from Report of 2014 AAAS Annual Meeting
著者	著者名 標葉, 靖子 SHINEHA, Seiko
言語	日本語
キーワード	AAAS (American Association for the Advancement of Science)
	STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) education
	science communication in higher education
発行日	2014-12
出版者	北海道大学高等教育推進機構　高等教育研究部　科学技術コミュニケーション教育研究部門（CoSTEP）
収録物名	科学技術コミュニケーション
	Japanese Journal of Science Communication
巻(号)	16
ページ	45-55
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1881-8390
NCID	AA12317666

ホームへ戻る