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JSET31thWatanabe5	pdf	358 KB	714
jset2015DentsuWatanabePosterHusca	pdf	1.67 MB	630	Poster

論文情報

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アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/59978
タイトル	地域のアニメフェスタにおける科学イベントを舞台とした越境的な学びと遊びの緩やかなデザイン
	Relaxed Design for Boundary Crossing Learning and Play Staged on a Science Event at an Anime Festa in a Region
著者	著者名 渡辺, 謙仁 Watanabe, Takahito
言語	日本語
キーワード	非公式学習
	越境学習
	野火的活動
	プレイ（遊演）
	レイリー散乱
	天文教育
発行日	2015-09-14
出版者	日本教育工学会
収録物名	日本教育工学会 第31回全国大会講演論文集
	Proceedings of the 31st annual conference of JSET
巻(号)	31
ページ	927-928
記述	日本教育工学会 第31回全国大会. 2015年9月21日（月）～23日（水）. 電気通信大学, 東京都.
抄録	普段自己が属する社会的文脈から別の文脈へ越境し，普段は学ぶことのない知識を得たり ，常識だと思い込んでいたことが相対化され新たな気づきを得たり，遊びの中で楽しみながら学んだりすること等は，非公式学習の意義だろう。そこで本研究では，北海道洞爺湖町の地域住民が手作りで運営している 「TOYAKOマンガ・アニメフェスタ」において ，越境的な学びと遊びをデザインした科学実験教室と天体観望会を企画した（天体観望会は雨で中止）。これらのイベントは，準備段階も含めて様々なアクターが越境的な学びと遊びを経験できるように仕掛けられていたものの，事前に完全設計されていたのではなく ，即興的でアドホックな学びと遊びにも開かれていた。
会議記述	会議名 日本教育工学会全国大会 回次 31 開催地 東京 開催国 Japan
資源タイプ	会議発表資料
出版タイプ	Not Applicable (or Unknown)
権利情報	Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.1 Japan
NCID	AA11477962

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