存在論的基盤に依拠した，外国語（英語）の文法指導 : 場所を指示する表現を含む文の場合

大竹, 政美

doi:https://doi.org/10.14943/b.edu.134.81

存在論的基盤に依拠した，外国語（英語）の文法指導 : 場所を指示する表現を含む文の場合

大竹, 政美

北海道大学大学院教育学研究院紀要, 2019, 134, 81-90

Permalink : https://doi.org/10.14943/b.edu.134.81

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論文情報

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DOI	https://doi.org/10.14943/b.edu.134.81
URI	https://hdl.handle.net/2115/75116
タイトル	存在論的基盤に依拠した，外国語（英語）の文法指導 : 場所を指示する表現を含む文の場合
タイトル	Ontologically based grammar teaching in English as a foreign language : In the case of sentences containing place-referring expressions
著者	e-Rad_Researcher 70221827 著者名大竹, 政美 Otake, Masami
言語	日本語
言語	英語
キーワード	外国語（英語）
	文法指導
	存在論的基盤
	場所を指示する表現
	基体化
	English as a foreign language
	Grammar teaching
	Ontological basis
	Place-referring expression
	Hypostatization
発行日	2019-06-27
出版者	北海道大学大学院教育学研究院
出版者	Faculty of Education, Hokkaido University
収録物名	北海道大学大学院教育学研究院紀要
収録物名	Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University
巻(号)	134
ページ	81-90
抄録	本論文では，教科「外国語」（目標言語は英語とする）における文法は，存在論的基盤に依拠して指導すべきであることを論じ，最後に，場所を指示する表現を含む文の場合の教育内容の要点を素描する。
抄録	This paper argues that in English as a foreign language, grammar should be taught on the ontological basis. The paper concludes by sketching what to teach in the case of sentences containing place-referring expressions.
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1882-1669
NCID	AA12219452