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      2185-9809
      Publisher:
      北海道大学大学院教育学研究院

[実践報告] 多様な生徒に対応する取り組み : 通級指導教室と自立活動の実践から

髙橋, 江恵

北海道大学教職課程年報, 2018, 8, 9-17

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/75230

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