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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
004-0913-0373-37	pdf	2.35 MB	1,011

論文情報

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アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/76478
タイトル	ハイランダー研究教育センターにおけるコミュニティ・リーダーの学び : ワークショップ ”Rage, Hope, and Community”の参与観察を通して
	On the cooperative learning of community leaders at Highlander Research and Education Center : A report of the participatory research of the Highlander workshop, "Rage, Hope, and Community"
著者	著者名 藤村, 好美 Fujimura, Yoshimi
言語	日本語
発行日	2019-11-27
出版者	北海道大学大学院教育学研究院社会教育研究室
	Course of Community Education, Faculty of Education, Hokkaido University
収録物名	社会教育研究
	Study of community education
巻(号)	37
ページ	23-40
抄録	本稿では、2019年開催のワークショップ”Rage, Hope, and Community（怒り、希望とコミュニティ）”の参与観察をもとに、ハイランダーセンターにおける地域リーダー育成のためのワークショップの展開とそこでの地域リーダーたちの学びについて論じるとともに、ハイランダーセンターが90年近くにわたり脈々とコミュニティ教育の火を絶やさずに、力強く活動の輪を広げている理由は何かを探る糸口としたい。 　第一節では、ハイランダーセンターの設立の経緯と概要を紹介するとともに、ワークショップ開催が迫る中で突然の放火に見舞われたハイランダーセンターの被る試練の小史を振り返る。第二節では、2019年5月から6月にかけて開催されたワークショップ“Rage, Hope, and Community”の展開について、筆者の参与観察をもとに分析する。続く第三節において、ハイランダーセンターのワークショップの特徴を明らかにし、最後に、幾多の試練にみまわれながらもハイランダーの学びと実践が今日まで連綿と続いてきた秘密は何かを探って、まとめとしたい。
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	0913-0373
NCID	AN00231372

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