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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
080-1882-1707-14	pdf	4.77 MB	1,066

論文情報

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アクセス権	open access
DOI	https://doi.org/10.14943/rcccd.14.71
URI	https://hdl.handle.net/2115/77552
タイトル	生活環境づくりを基盤にした幼児教育の原理と教育実践 : 札幌トモエ幼稚園の事例に注目して
	Principles and practice of early childhood education based on creating a living environment : focusing on the activities of Sapporo Tomoe Kindergarten
著者	e-Rad_Researcher 70528314 著者名 宋, 美蘭 Song, Miran
言語	日本語
発行日	2020-03-25
出版者	北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター
	Research and Clinical Center for Child Development, Faculty of Education, Hokkaido University
収録物名	子ども発達臨床研究
	Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development
巻(号)	14
ページ	71-81
抄録	本稿の目的は、札幌市にある「札幌トモエ幼稚園」に注目し、幼児教育における子どもの発達を保障する視点として大切とされる、「生活環境づくり」実践に着目し、その原理および実践内容を明らかにすることである。
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1882-1707
NCID	AA12203623

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