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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
050_AA11562857_20	pdf	1.27 MB	1,589

論文情報

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アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/82617
タイトル	イタリアにおける外国人子弟の教育政策とインターカルチュラル教育 : 2006年と2014年の「外国人生徒の受入れと統合に関するガイドライン」の分析を通じて
著者	e-Rad_Researcher 10759046 著者名 望月, 由美子
言語	日本語
キーワード	イタリア
	インターカルチュラル教育
	移民
	社会統合
発行日	2021-08-31
出版者	北海道大学大学院教育学研究院 教育行政学研究室・学校経営論研究室
収録物名	公教育システム研究
	Public education system studies
巻(号)	20
ページ	107-126
抄録	本稿では、これまで余り顧みられてこなかった国の政策方針・法規制度という角度からイタリアにおける外国人子弟の教育施策、すなわちインターカルチュラル教育の受容問題を取上げることにする。とりわけ比較的看過されてきた2006年と2014年の「外国人生徒の受入れと統合に関するガイドライン」に光を当て、従来の実践例を裏付ける理念的背景、国の教育制度・政策方針について法規制度の変遷を鑑みつつ考察を行うものとする。
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
NCID	AA11562857

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