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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
090-0919-6226-25	pdf	1.02 MB	1,517

論文情報

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アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/82709
タイトル	子ども虐待対応イギリス政府ガイドライン“Working Together”に関する研究 : 子どもの意見尊重の側面に着目して
	A study on “Working Together─guideline of safeguarding children in the UK” : focused on respect for children’s views
著者	著者名 西岡, 咲季 Nishioka, Saki
言語	日本語
発行日	2021-09-17
出版者	北海道大学大学院教育学研究院教育福祉論研究グループ
	Education and Social Work Research Group, Graduate School of Education, Hokkaido University
収録物名	教育福祉研究
	Journal of education and social work
巻(号)	25
ページ	99-114
抄録	本論文では、子ども虐待対応における子どもの処遇決定などの場面で、子ども自身の意見を尊重するために前提となる支援者側の姿勢や共通する理念は何かということを、子どもの意見尊重を含む子どもの権利擁護に積極的な取り組みの見られるイギリスの子ども虐待対応ガイドライン「Working Together」を研究対象とし、その変遷をたどり明らかにすることを目的とする。
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	0919-6226
NCID	AN10264662

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