閲覧可能ファイル 

ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
050-0919-6226-25	pdf	517 KB	1,272

論文情報

ファイル出力 EndNote Basic出力 Mendeley出力

アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/82713
タイトル	新藤こずえ『知的障害者と自立―青年期・成人期におけるライフコースのために』に関する研究ノート : 思春期における知的障害のある子どもの選択の自由と人生の形成を考察するために
	Note on “People with intellectual disabilities and independence : for the life course in adolescence and adulthood” by Kozue Shindo : to study freedom of choice and formation of life of children with intellectual disabilities in puberty
著者	著者名 王, 梓 Wang, Zi
言語	日本語
発行日	2021-09-17
出版者	北海道大学大学院教育学研究院教育福祉論研究グループ
	Education and Social Work Research Group, Graduate School of Education, Hokkaido University
収録物名	教育福祉研究
	Journal of education and social work
巻(号)	25
ページ	49-55
抄録	本稿は思春期における知的障害のある子どもの今後の自立に向けた、選択の自由や人生の形成に関する課題を考察するために、新藤こずえ（2013）著『知的障害者と自立─青年期・成人期におけるライフコースのために』を中心として検討する。主に、本書において、青年期以降の知的障害者の自立がどのように確かめられているのか、そして選択の自由と人生の形成がどのように捉えられているのかに着目する。
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	0919-6226
NCID	AN10264662

ホームへ戻る