科学技術と社会の問題を考える授業計画 : エネルギー問題とサリドマイドの利用を考える

山内, かな子; 川本, 思心

CoSTEP研修科年次報告書, 2022, 6(1), 1-8

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/84607

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アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/84607
タイトル	科学技術と社会の問題を考える授業計画 : エネルギー問題とサリドマイドの利用を考える
著者	著者名山内, かな子
著者	e-Rad_Researcher 90593046 著者名川本, 思心
言語	日本語
発行日	2022-03-29
出版者	科学技術コミュニケーション教育研究部門 : CoSTEP
収録物名	CoSTEP研修科年次報告書
巻(号)	6(1)
ページ	1-8
抄録	科学技術と社会の問題は切っても切り離せない問題になっている。生徒が一市民として、それらの問題について考えることが必要である。そこで、卒業後に、生徒が問題解決に向けた行動を決定できるように、自身の価値観は何か、他者との共通点・相違点は何かを見出し、考えを深める授業を計画した。今年度のテーマは、「サリドマイドの利用を考える」と「エネルギー問題と化学について考えよう」、「化学と社会の関わりを考える～触媒編～」とし、高校の化学の授業で実施した。
資源タイプ	報告書
出版タイプ	Not Applicable (or Unknown)