アセスメントとカリキュラム・マネジメントによる林野高等学校の改革 : 汎用的な能力・資質の育成と評価

三浦, 隆志

2019, 49-60

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論文情報

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アクセス権
open access
URI
https://hdl.handle.net/2115/86342
タイトル
アセスメントとカリキュラム・マネジメントによる林野高等学校の改革 : 汎用的な能力・資質の育成と評価
著者
著者名
三浦, 隆志
言語
日本語
発行日
2019
ページ
49-60
記述
北海道大学入試改革フォーラム2019. 2019年6月18日. 北海道大学学術交流会館(札幌). 北海道大学高等教育推進機構高等教育研究部主催, 北海道大学アドミッションセンター共催
会議記述
会議名
北海道大学入試改革フォーラム 2019 コンピテンシー評価に基づく新たな大学入学者選抜の可能性
主催機関
北海道大学高等教育推進機構高等教育研究部
開催期間
2019年6月18日
開催会場
北海道大学学術交流会館
開催地
札幌
開催国
Japan
資源タイプ
会議発表論文
出版タイプ
Version of Record