学習者のニーズを踏まえた人工呼吸器XR教材開発に向けて

コリー, 紀代; 五十嵐, 真里; 南, 早苗 他

Precision medicine, 2023, 6(9), 728-733

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/90549

このアイテムのアクセス数:1,223件（2026-01-14 13:46 集計）

閲覧可能ファイル 

ファイル フォーマット サイズ 閲覧回数 説明
Colley2023 pdf 1.47 MB 264

論文情報

ファイル出力 EndNote Basic出力 Mendeley出力

アクセス権
open access
URI
https://hdl.handle.net/2115/90549
タイトル
学習者のニーズを踏まえた人工呼吸器XR教材開発に向けて
Toward the development of mechanical ventilator XR simulation education based on the needs of learners
著者
コリー, 紀代 ; 五十嵐, 真里 ; 南, 早苗 ; 中島, 裕史 ; 中村, 美鈴 ; 井上, 創造 ; 二宮, 伸治 ; 高橋, 誠
e-Rad_Researcher
80431310
著者名
コリー, 紀代
著者名
五十嵐, 真里
著者名
南, 早苗
著者名
中島, 裕史
著者名
中村, 美鈴
著者名
井上, 創造
著者名
二宮, 伸治
e-Rad_Researcher
10361718
著者名
高橋, 誠
言語
日本語
キーワード
医療的ケア
シミュレーション教育
VR/MR/AR/XR
標準化
カリキュラム評価
発行日
2023-08
出版者
北隆館
収録物名
Precision medicine
プレシジョンメディシン
巻(号)
6(9)
ページ
728-733
抄録
人工呼吸器ケアに関する学習ニーズを明らかとするため,高度実践看護コースを有する国内2ヶ所の大学院の院生を対象に,人工呼吸器装着児のケア場面の360度動画を用いたユーザテストとアンケートを実施した。その結果,シミュレータの多職種共同開発に加え,CBT・OSCEなど学部レベルにおける卒業時到達度評価の普及,人工呼吸器の基本知識やリスク回避に関する学習機会の担保,大学院教育における積み上げが可能となるようなカリキュラムの標準化が喫緊の問題と考えられた。
資源タイプ
学術雑誌論文
出版タイプ
Accepted Manuscript
NCID
AA12834690