生徒の声から見える「本物の体験」の真価 : 市立札幌大通高校におけるプロジェクト学習の歩みをたどり直す

西野, 功泰

公教育システム研究, 2023, 22, 131-168

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/90615

このアイテムのアクセス数:994件（2026-01-19 01:49 集計）

ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
050_AA11562857_22	pdf	1.35 MB	502

アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/90615
タイトル	生徒の声から見える「本物の体験」の真価 : 市立札幌大通高校におけるプロジェクト学習の歩みをたどり直す
著者	著者名西野, 功泰
言語	日本語
キーワード	体験学習
	探究
	教師の役割
	つながり
	省察
発行日	2023-10-16
出版者	北海道大学大学院教育学研究院教育行政学研究室・学校経営論研究室
収録物名	公教育システム研究
巻(号)	22
ページ	131-168
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
NCID	AA11562857