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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
034-1882-1707-19	pdf	307 KB	873

論文情報

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アクセス権	open access
DOI	https://doi.org/10.14943/rcccd.19.187
URI	https://hdl.handle.net/2115/92004
タイトル	家庭の経済状況と児童・生徒の学習する理由の関連 : 課題価値に着目して
	Reasons for learning in financially strained households : Association between household income and academic task values
著者	著者名 錦川, 拓海 Nishikikawa, Takumi
	e-Rad_Researcher 20609680 著者名 大谷, 和大 Ohtani, Kazuhiro
言語	日本語
発行日	2024-03-25
出版者	北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター
	Research and Clinical Center for Child Development, Faculty of Education, Hokkaido University
収録物名	子ども発達臨床研究
	Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development
巻(号)	19
ページ	187-196
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1882-1707
NCID	AA12203623

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