開放制教職課程出身教師の抱えさせられている「困難」とその要因 : 北海道における初任期の高校教師のサバイバル・ストラテジーの多様性の検討を中心に [全文の要約]
山口, 晴敬
2024
Permalink : https://hdl.handle.net/2115/92356
このアイテムのアクセス数:185件(2026-03-17 21:17 集計)
閲覧可能ファイル
論文情報
ファイル出力
EndNote Basic出力
Mendeley出力
| アクセス権 |
|
| URI |
|
| タイトル |
|
| 著者 |
|
| 言語 |
|
| 発行日 |
|
| 出版者 |
|
| 記述 |
|
|
|
| 学位授与機関 |
|
| 学位授与番号 |
|
| 学位名 |
|
| 学位の審査委員 |
|
| 学位審査の研究科等 |
|
| 資源タイプ |
|
| 出版タイプ |
|
| 関連情報 (references) |
|