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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
010-1882-1707-21	pdf	422 KB	241

論文情報

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アクセス権	open access
DOI	https://doi.org/10.14943/rcccd.21.67
URI	https://hdl.handle.net/2115/93820
タイトル	Special educational needs : The Italian way towards the construction of a special normality
著者	著者名 Parente, Maurizio
言語	英語
キーワード	social inclusion
	social integration
	special educational needs
	citizenship
	social empowerment
	proximity
発行日	2024-11-30
出版者	北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター
	Research and Clinical Center for Child Development, Faculty of Education, Hokkaido University
収録物名	子ども発達臨床研究
	Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development
巻(号)	21
ページ	67-76
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1882-1707
NCID	AA12203623
関連情報 (references)	HDL https://hdl.handle.net/2115/93821

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