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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
03-18821707_22	pdf	1.12 MB	500

論文情報

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アクセス権	open access
DOI	https://doi.org/10.14943/rcccd.22.23
URI	https://hdl.handle.net/2115/95718
タイトル	インターカルチュラル教育の理念・制度・実践 : 多文化共生社会の実現に向けたイタリアの学校実践とそれを支える学校教育制度についての考察
	Philosophy, System and Practices of Intercultural Education : A study on the educational system and school practices for a multicultural coexistence in Italy
著者	e-Rad_Researcher 10759046 著者名 望月, 由美子 Mochizuki, Yumiko
言語	日本語
キーワード	インターカルチュラル教育
	複言語
	イタリア
	多文化共生
	外国人児童生徒
	Intercultural Education
	plurilingualism
	Italy
	multicultural coexistence
	foreign students
発行日	2025-06-20
出版者	北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター
	Research and Clinical Center for Child Development, Faculty of Education, Hokkaido University
収録物名	子ども発達臨床研究
	Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development
巻(号)	22
ページ	23-35
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1882-1707
NCID	AA12203623

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