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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
mukawa_39_2024	pdf	2.92 MB	137

論文情報

ファイル出力 EndNote Basic出力 Mendeley出力

アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/95875
タイトル	話せばわかる？ : 博物館における協力・対話型教育普及プログラム「かくかくしクジラ」のねらいとその実践
	Am I describing this whale’s shape clear? A case study of an educational program at museums with collaborative communication
著者	ORCID 0000-0001-9598-5583 著者名 田中, 嘉寛 Tanaka, Yoshihiro
言語	日本語
キーワード	museum activity
	describing species
	description
	dialog
発行日	2024-03-01
出版者	むかわ町穂別博物館
収録物名	むかわ町穂別博物館研究報告
	The Bulletin of the Hobetsu Museum
巻(号)	39
ページ	29-39
抄録	An educational program “Am I describing this whale’s shape clear?” was held in Hobetsu, Mukawa Town in 2023. This program aimed that elementary school students can learn how fossil research go on through playing collaborative game with another candidate. Then candidates can feel improvement on having a better posture, word choice, and other techniques for describing better.
資源タイプ	学術雑誌論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1882-5249
NCID	AA12320627
関連情報 (isIdenticalTo)	URI http://www.town.mukawa.lg.jp/secure/5408/Tanaka2024.pdf

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