人工知能技術を取り巻く他者と社会をともに考える実践 : 技術を想像する

加藤, 多笑; 久保田, 祐貴

doi:https://doi.org/10.14943/114634

人工知能技術を取り巻く他者と社会をともに考える実践 : 技術を想像する

加藤, 多笑; 久保田, 祐貴

科学技術コミュニケーション, 2025, 37, 17-40

Permalink : https://doi.org/10.14943/114634

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論文情報

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アクセス権	open access
DOI	https://doi.org/10.14943/114634
URI	https://hdl.handle.net/2115/95912
タイトル	人工知能技術を取り巻く他者と社会をともに考える実践 : 技術を想像する
タイトル	Practice of Imagining Others and Society Around AI Technologies : Imagining Technologies
著者	著者名加藤, 多笑 Kato, Tae
著者	著者名久保田, 祐貴 Kubota, Yuki
言語	日本語
キーワード	他者
	萌芽的技術
	想像
	技術の社会的影響
	人工知能
	others
	emerging technologies
	imagining
	social implications of technologies
	artificial intelligence
発行日	2025-08
出版者	北海道大学高等教育推進機構オープンエデュケーションセンター科学技術コミュニケーション教育研究部門（CoSTEP）
収録物名	科学技術コミュニケーション
収録物名	Japanese Journal of Science Communication
巻(号)	37
ページ	17-40
抄録	萌芽的な科学技術に関わる社会的影響について幅広く議論することは，科学技術への市民参加における重要な課題の一つである．こうした社会的影響を考える際には，参加者自身の利害関心のみならず，様々な立場や属性の人々がいることを考慮することが望ましく，状況＝文脈づけられた知識や経験に配慮することや，市民性の涵養を目指すことが，議論の場を設計する有効なアプローチとなりうる．本稿では，人工知能（AI）技術を題材とした「技術を想像する」と呼ぶ実践を通じて，これら二つのアプローチを融合した実践設計が参加者の回答や発話にもたらす効果と課題について議論する．実践では，参加者自身と様々な他者を含む，社会に生きる人々と技術の関わりを扱った．実践を設計する際に，参加者が具体的な状況や文脈の中で技術と関わることに配慮した上で，市民性の涵養に資する見方として，道具的な技術観を超えた非自明な技術の見方を導入した．さらに，参加者に自身の考えや想像を相対化するよう促すことも心がけた．結果として，介護やケアの臨床現場，災害の現場，言語による意思疎通が困難な人とのコミュニケーションが必要とされる場面などの具体的な状況や場面に紐づきながら，社会的影響の複雑さやジレンマ，実践へのアクセスが容易でない人々への影響などを捉えた回答が観察された．また，異なる立場や属性の人々を想像することの限界と可能性が，参加者に部分的に共有されていることが回答から窺われた．想像という行為それ自体に限界はあるものの，本稿が提案した状況＝文脈への配慮と市民性の涵養を融合する実践設計は，参加者自身の利害関心を超えた，様々な立場や属性の人々を考慮した議論が求められる，科学技術に関わる問題発見や論点の可視化などの場面で広く活用できると考える．
抄録	A broad discussion of social implications and impacts of emerging technoscience is one of the critical issues in public participation in science and technology. In discussing these social implications and impacts, providing opinions that consider diverse positions and attributes beyond the interests of the participants themselves is desirable, which will be encouraged by practice design grounded in knowledge in context and aiming at capacity building. This paper discusses the effects and limitations of a practice design that combines these two approaches, based on a practice named "Imagining technologies", which deals with the involvement of AI technologies and people, including the participants themselves and various other members of society. In this exercise, we designed it with consideration for the specific context of participants. Additionally, as a way of contributing to capacity building, we introduced non-trivial perspectives on technology beyond the instrumental conception of technology. We also took care to enable participants to relativize their own perspectives and imaginations. As a result, participants presented opinions from various perspectives that captured the complexity and dilemmas of social influences, and the impact on people with limited access to the practice, with specific contexts including clinical care settings, disasters, and actual communication situations with people who have difficulty communicating verbally. The possibilities and limitations of imagining others would also be partially shared with the participants. While imagining itself has inherent limitations, our practice design combining consideration for the specific context and the perspectives of capacity building will contribute to the discovery and visualization of issues related to science and technology, which require consideration of various positions and attributes that go beyond the interests of participants themselves.
資源タイプ	紀要論文
出版タイプ	Version of Record
PISSN	1881-8390
NCID	AA12317666