教授学の探究;第22号

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関数指導の一環としての高等学校数学「数列」の授業プラン【第二部　授業案編】 : 階差数列の研究を中軸に据えて

高橋, 哲男;小丹枝, みゆき

Permalink : http://hdl.handle.net/2115/13650

Abstract


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