公教育システム研究 = Public education system studies;第21号
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第21号
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総合的な探究の時間から各教科・科目や特別活動への波及 : 「鹿追創生プロジェクト」を起点とする探究学習の広がり
高嶋, 真之
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http://hdl.handle.net/2115/86923
KEYWORDS : 高等学校;高校生議会;高校生議会;学校経営;教員の協働
Abstract
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