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      0288-3511
      Publisher:
      北海道大学大学院教育学研究院教育方法学研究室

授業書「ホモセティー」と授業記録 : 幾何教育における相似変換の指導の一環として

前田, 輪音

教授学の探究, 1994, 12, 117-153

Permalink : https://hdl.handle.net/2115/13590

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