関数指導の一環としての高等学校数学「数列」の授業プラン【第二部 授業案編】 : 階差数列の研究を中軸に据えて
高橋, 哲男; 小丹枝, みゆき
教授学の探究, 2005, 22, 87-108
Permalink : https://hdl.handle.net/2115/13650
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