“典型”分析の視点と方法：比較教育の観点から
広川, 和市
北海道大學教育學部紀要, 1964, 10, 97-99
Permalink : https://hdl.handle.net/2115/29010
このアイテムのアクセス数:1,317件（2026-08-11 10:07 集計）
閲覧可能ファイル
| ファイル |
フォーマット |
サイズ |
閲覧回数 |
説明 |
|
10_P97-99
|
pdf
|
281 KB |
952
|
|
論文情報
ファイル出力
EndNote Basic出力
Mendeley出力
| アクセス権 |
|
| URI |
|
| タイトル |
|
|
|
| 著者 |
|
| 言語 |
|
| 発行日 |
|
| 出版者 |
|
|
|
| 収録物名 |
|
|
|
| 巻(号) |
|
| ページ |
|
| 資源タイプ |
|
| 出版タイプ |
|
| PISSN |
|
| NCID |
|
