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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
27-5	pdf	3.71 MB	3,310

論文情報

ファイル出力 EndNote Basic出力 Mendeley出力

アクセス権	open access
URI	https://hdl.handle.net/2115/34113
タイトル	韓国学校教育カリキュラム改革の動向 : 小・中・高校「環境（科）」から学ぶ
著者	著者名 三石, 初雄
言語	日本語
発行日	2008-06-29
会議記述	会議名 持続可能な社会をつくる教科教育 in 北海道 開催地 札幌 開催国 Japan
資源タイプ	会議発表資料
出版タイプ	Not Applicable (or Unknown)
関連情報 (isPartOf)	Title 持続可能な社会をつくる教科教育 in 北海道．平成20年6月29日．札幌市

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