北海道大学大学院教育学研究院紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University;第142号

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「外国語」（英語）教育で「文脈的分析」のための教材を開発することを提案する : 「話すこと［やり取り］」を可能にすることに向けて

大竹, 政美

Permalink : http://hdl.handle.net/2115/90081
JaLCDOI : 10.14943/b.edu.142.199
KEYWORDS : 外国語（英語）教育;相互行為能力;話すこと［やり取り］;文脈的分析;教材開発;English as a foreign language;interactional competence;speaking interactively;contextual analysis;teaching material development

Abstract


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