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北海道大学大学院教育学研究院紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University >
第142号 >
「外国語」（英語）教育で「文脈的分析」のための教材を開発することを提案する : 「話すこと［やり取り］」を可能にすることに向けて
| Title: | 「外国語」（英語）教育で「文脈的分析」のための教材を開発することを提案する : 「話すこと［やり取り］」を可能にすることに向けて |
| Other Titles: | Proposing developing teaching materials for "contextual analysis" in English as a foreign language : Toward enabling learners to "speak interactively" |
| Authors: | 大竹, 政美1 Browse this author →KAKEN DB |
| Authors(alt): | Otake, Masami1 |
| Keywords: | 外国語（英語）教育 | | 相互行為能力 | | 話すこと［やり取り］ | | 文脈的分析 | | 教材開発 | | English as a foreign language | | interactional competence | | speaking interactively | | contextual analysis | | teaching material development |
| Issue Date: | 26-Jun-2023 |
| Publisher: | 北海道大学大学院教育学研究院 |
| Journal Title: | 北海道大学大学院教育学研究院紀要 |
| Journal Title(alt): | Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University |
| Volume: | 142 |
| Start Page: | 199 |
| End Page: | 212 |
| Type: | bulletin (article) |
| URI: | http://hdl.handle.net/2115/90081 |
| Appears in Collections: | 北海道大学大学院教育学研究院紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University > 第142号
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