教授学の探究;第30号
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第30号
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国定教科書(第2 期版)の使用時期における分数の定義の導入に関する実践的研究の動向 : 初等数学としての分数論の形成に注目して
岡野, 勉
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http://hdl.handle.net/2115/60686
Abstract
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