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TypeAuthor(s)TitleOther TitlesCitationCitation(alt)Issue Date
report松田, 康子13. 「北大版ピア・サポート」の可能性を探索する事業実践の取り組み : 全学教育フレッシュマンセミナー「学生支援におけるピア・サポートを考える」授業実践から第2報---31-Mar-2012
bulletin (article)松田, 康子高等教育における障害学生支援と合理的配慮の検討 ; ひとりの障害学生への聴きとり調査を事例にHow to Provide Reasonable Accommodations and Care for a Student with a Disability in Higher Education : A case study of a student with cervical spinal cord injury北海道大学大学院教育学研究院紀要-26-Dec-2012
bulletin (article)沼崎, 麻子; 藤田, 良治; 鈴木, 誠; 松田, 康子; 吉田, 清隆; 斉藤, 美香; 湯浅, 万紀子成人ASD(自閉症スペクトラム障害)当事者の博物館利用の現状と課題 : 「科学コミュニケーション」の場としての博物館の役割に着目してPresent Situation and Issues on Museum Usage of Adults with ASD : Focus on the Role of Museum as a Place of“ Science Communication”科学技術コミュニケーションJapanese Journal of Science CommunicationJun-2014
bulletin (article)松田, 康子精神障害者当事者の経験に着目した質的研究に関する批判的検討 : 障害者臨床心理学の着想A Critical Review of a Qualitative Study on the Lived Experience of People with Mental Health Consumers/Survivors/Ex-Patients北海道大学大学院教育学研究院紀要-30-Aug-2018
report松田, 康子「北大版ピア・サポート」創生へのチャレンジを : 全学教育フレッシュマンセミナー「学生支援におけるピア・サポートを考える」授業実践から---31-Mar-2011
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