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Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers >

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TypeAuthor(s)TitleOther TitlesCitationCitation(alt)Issue Date
bulletin (article)及川, 智博; 川田, 学運動会練習初期における活動規範の形成と共有 : ある幼稚園の年長遊戯に着目してFormation and Sharing of Norms during the Early Stage of a Kindergarten’s Athletic Meet Practice.子ども発達臨床研究-25-Mar-2015
bulletin (article)及川, 智博家族の貧困はいかに乳幼児の普段の遊びに現れるのか? : 第2回北海道・札幌市子どもの生活実態調査における2歳・5歳保護者票の分析How does family poverty appear in children’s everyday play? : An analysis of questionnaires for parents with children ages 2 and 5 in the second survey of children’s living conditions in Sapporo & Hokkaido子ども発達臨床研究Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development25-Mar-2024
bulletin (article)吉川, 和幸; 川田, 学; 及川, 智博障害のある子どもの「個別の指導計画」に関する保育者を対象としたフォーカス・グループ・インタビューFocus group interview with nursery school teachers about “individualized teaching plan” for children with special needs子ども発達臨床研究Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development25-Mar-2019
bulletin (article)及川, 智博; 中島, 寿宏; 岩谷, 樹; 井内, 聖; 吉川, 和幸; 川田, 学保育者たちがふり返る“COVID-19パンデミック”の1年目Reflections of the First Year of the "COVID-19 pandemic" by ECEC Practitioners北海道大学大学院教育学研究院紀要Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University25-Jun-2022
theses (doctoral - abstract of entire text)及川, 智博幼児とともに「課題」を受容する保育者の実践知 : 専門性論議における「生活の共同生成」の定位 [全文の要約]---23-Mar-2023
theses (doctoral - abstract and summary of review)及川, 智博幼児とともに「課題」を受容する保育者の実践知 : 専門性論議における「生活の共同生成」の定位 [論文内容及び審査の要旨]---23-Mar-2023
bulletin (article)及川, 智博幼児期における仲間関係に関する研究の動向 : 個体能力論と関係論の循環の先へReview of researches on peer relationships in early childhood : What are the unresolved issues revolving around children's abilities and relationships?北海道大学大学院教育学研究院紀要-30-Jun-2016
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