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人権としての平和をどう教えるか : 恵庭裁判を素材として

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Title: 人権としての平和をどう教えるか : 恵庭裁判を素材として
Authors: 前田, 輪音 Browse this author
Issue Date: 25-Mar-1997
Publisher: 北海道大学教育学部教育方法学研究室
Journal Title: 教授学の探究
Volume: 14
Start Page: 107
End Page: 121
Type: bulletin (article)
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