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北海道大学大学院教育学研究院紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University >

第84号 : [13]

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TypeAuthor(s)TitleOther TitlesCitationCitation(alt)Issue Date
bulletin (article)福地, 保馬; 佐藤, 修二; 川村, 雅則炭鉱離職者の健康状態に関する調査研究Investigation on the Health of Ex-coal Miners北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)矢野, 德郎; 柚木, 孝敬; 尾方, 寿好漸増運動負荷時の活動筋と非活動筋の酸素化動態Kinetics of Oxygenation in Active and Non-Active Muscles during Incremental-Load Exercise北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)井芹, 武二郎体育学の授業評価Instructional Evaluation in Physical Education北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)中浦, 皓至日本スキーの発祥前史についての文献的研究A Historical Study of Some Aspects of Skiing in Japan before the Takada Introduction北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)小内, 透階級・階層構造の社会的再生産と正当化Social Reproduction of Class Structure and the Justification北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)宮﨑, 隆志地域づくりと公民館:飯田市竜丘公民館を事例にThe Role of Adult Education Resource Center (Kouminkan) from the Viewpoint of Community Development:a Case Study in Tatuoka District,Iida City北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)藤野, 友紀保育実践における「記録」の機能:保育実践の発達に迫るための「記録」研究の視点Pragmatics of Recording Activity for Nursing Practice北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)武田, るい子健康教育プロジェクトにみるパートナーシップ形成の意義:北アイルランドの事例からThe Meanings of Partnership Formation in the Health Promotion Project:A Case Study of Northern Ireland北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)井上, 大樹高校生の自主活動における自己形成Identity Formation of High School Student in Autonomous Activity北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)高橋, 哲男中学校幾何教育カリキュラムの再構成:平面幾何学の公理系についてCurriculum Reform of Geometry Education in Junior High School:With a Focus on System of Axioms in Plane Geometry北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)佐藤, 公治; 白川, 清久リテラシーとオーラリティの統合をめざした学びと学習文化Educational Practices and Learning Culture towards Integrating the Oral and Literal Learning北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)村澤, 和多里対人的コミュニケーションとしての対人恐怖:共同体と怒り“Taijin-Kyofu” as an Interpersonal Communication The Community and Rage北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
bulletin (article)常田, 美穂; 陳, 省仁乳幼児期の共同注意の発達:ダイナミックシステムズ論的アプローチThe Development of Joint Attention in Early Childhood:A Dynamic Systems Approach北海道大学大学院教育学研究科紀要-Dec-2001
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