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Proficiency-Based Admissions Standards : University- High School Collaboration

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この文献には次のDOIがあります:http://doi.org/10.14943/J.HighEdu.2S.39

タイトル: Proficiency-Based Admissions Standards : University- High School Collaboration
著者: Dalton, Miller-Jones 著作を一覧する
発行日: 1997年
出版者: 北海道大学高等教育機能開発総合センター
誌名: 高等教育ジャーナル = Journal of Higher Education and Lifelong Learning
巻: 特別
開始ページ: 39
終了ページ: 49
資料タイプ: bulletin (article)
URI: http://hdl.handle.net/2115/29793
出現コレクション:特別号

 

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